Σάββατο, 18 Μαΐου 2024

Ο Κόσμος της Ειδικής Εκπαίδευσης και Φροντίδας

Διατάξεις νομοσχεδίου ΥΠΑΙΘ: Τι θα περιλαμβάνει-Τι θα γίνει με τις Δομές Εκπαίδευσης-Πότε ψηφίζεται

Google+ Pinterest LinkedIn Tumblr +

Διατάξεις νομοσχεδίου ΥΠΑΙΘ: Τι θα περιλαμβάνει – Τι θα γίνει με τις Δομές Εκπαίδευσης – Πότε ψηφίζεται | Ανάλυση από το especial.gr.

Διατάξεις νομοσχεδίου ΥΠΑΙΘ

Στην τελική ευθεία έχουν μπει οι διεργασίες της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την κατάθεση νομοσχεδίου με διατάξεις και για τις 3 βαθμίδες της Εκπαίδευσης, για το περιεχόμενο των οποίων πολλάκις έχει αναφερθεί κατά τη διάρκεια της έως τώρα θητείας της η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ.

Σύμφωνα με δημοσιεύματα, το νομοσχέδιο έχει προγραμματιστεί να παρουσιαστεί από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ τη Δευτέρα 24/02/2020 στον Πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη και την Πέμπτη 27/02/2020 στο Υπουργικό Συμβούλιο.

Να σημειωθεί πως αρχική επιδίωξη της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ, ήταν να έχει περατωθεί η διαδικασία ψήφισης του εν λόγω νομοσχεδίου πριν τα μέσα Μαρτίου 2020, αλλά κάτι τέτοιο πιθανότατα να μην μπορεί να επιτευχθεί λόγω στενότητας χρόνου.

Διατάξεις που μεταξύ άλλων θα αφορούν:
  • Στη διαδικασία επιλογής Στελεχών Εκπαίδευσης.
  • Στον θεσμό του Σχολικού Συμβούλου ή Συμβούλου Εκπαίδευσης, ανάλογα με την ονομασία που θα επιλεγεί.
  • Στην εισαγωγή νέων Θεματικών Ενοτήτων στο Νηπιαγωγείο, στο Δημοτικό, στο Γυμνάσιο.
  • Στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία.
  • Στις συνέργειες των Ελληνικών με τα ξένα Πανεπιστήμια.
  • Στην Τράπεζα Θεμάτων.
  • Στις αλλαγές αναφορικά με το σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ.
  • Στη διαδικασία των Πρυτανικών Εκλογών.
Νέες Δομές Εκπαίδευσης

Δεν έχει ξεκαθαρισθεί ακόμη έως τώρα, αν θα περιέχονται στο υπό κατάθεση νομοσχέδιο διατάξεις για Νέες Δομές Εκπαίδευσης (ΚΕΣΥ – ΕΔΕΑΥ) κι αυτό γιατί η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ επιθυμεί ενδελεχέστερη αξιοποίηση και βελτιστοποίηση του υπάρχοντος σχεδίου αλλαγών που αφορούν στις Δομές.

Σε κάθε περίπτωση όμως οι θεσμοί των ΚΕΣΥ – ΕΔΕΑΥ διατηρούνται με κάποιες αλλαγές στη λειτουργία τους, τις οποίες μένει να πληροφορηθούμε.

Αναλυτικά και σύμφωνα με πληροφορίες μας και δηλώσεις τις πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ

Επιλογή Στελεχών Εκπαίδευσης

Σχετικά με τη διαδικασία επιλογής Στελεχών Εκπαίδευσης, για την ψήφιση των διατάξεων της οποίας επείγεται περισσότερο απ΄όλα η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ λόγω στενότητας χρόνου ως προς την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, αυτή θα εκκινήσει με την επιλογή Σχολικών Συμβούλων και των Διευθυντών Εκπαίδευσης και θα ακολουθήσει η επιλογή Διευθυντών σχολικών μονάδων.

Να υπενθυμίσουμε πως η τελευταία διαδικασία επιλογής Σχολικών Συμβούλων είχε διαρκέσει περί τους οκτώ (8) μήνες.

Επίσης πρέπει να τονιστεί πως η διαδικασία επιλογής Διευθυντών Σχολικών Μονάδων πιθανότατα και αν όλα πάνε σύμφωνα με τον προγραμματισμό του ΥΠΑΙΘ, να συμβεί κατά τους θερινούς μήνες.

Θεσμός Σχολικού Συμβούλου

Η επαναφορά του θεσμού του Σχολικού Συμβούλου ή Συμβούλου Εκπαίδευσης, αναλόγως της ονομασίας που θα επιλεγεί, αφορά σε περίπου 800 θέσεις και μέσα στις αρμοδιότητες θα ευρίσκεται και η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων.

Εισαγωγή νέων θεματικών στα σχολεία
Οι νέες θεματικές ξεκινούν πιλοτικά από τον Σεπτέμβριο και μεταξύ άλλων αφορούν:
  • Στον εθελοντισμό,
  • Τη σεξουαλική αγωγή,
  • Τις Πρώτες Βοήθειες
  • Την πρόληψη και προφύλαξη από φυσικές καταστροφές,
  • Στο σεβασμό στον άλλων και στην διαφορετικότητα.

Επίσης θα υπάρξουν νέα Προγράμματα Σπουδών και νέα βιβλία.

Τα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία
  • Δημιουργείται Δίκτυο Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων σε όλη τη χώρα.
  • Θα ιδρυθούν εν αρχή 24 Πρότυπα και 38 Πειραματικά σχολεία με δημόσια πρόσκληση για όλα τα σχολεία
  • Στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση οι μαθητές θα εισάγονται με κλήρωση και στη Δευτεροβάθμια με εξετάσεις.
Συνέργειες των Ελληνικών με τα ξένα Πανεπιστήμια
  • Οι αλλαγές έχουν να κάνουν με το πλαίσιο οργάνωσης των Αγγλόφωνων Προπτυχιακών Προγραμμάτων σπουδών, και με το πλαίσιο των Μεταπτυχιακών σπουδών.
  • Τέλος Μαρτίου έρχονται 28 Πανεπιστήμια στη χώρα μας.
Επαναφορά Τράπεζας Θεμάτων – Αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ.
  • Η Τράπεζα θεμάτων θα εφαρμοστεί πιλοτικά από την Πρώτη Λυκείου.
  • Θα έχουμε κάποιες διορθωτικές αλλαγές στο υπάρχον σύστημα εισαγωγής.
  • Θα συνυπολογίζεται σταδιακά η επίδοση του μαθητή και στις 3 τάξεις του Λυκείου.
Η διαδικασία των Πρυτανικών Εκλογών

Θα ισχύσει η ηλεκτρονική ψηφοφορία στις πρυτανικές εκλογές και θα έχουμε αλλαγές στον τρόπο εκλογής του Πρυτανικού Συμβουλίου.

Υποψηφιότητα για τη θέση του Πρύτανη και των Αντιπρυτάνεων θα θέτουν πρυτανικά σχήματα εν αντιθέσει με το υπάρχον σύστημα εκλογής από διαφορετικά ψηφοδέλτια.

Δείτε σχετικά

Κεραμέως στο MEGA: Κοιν. Λειτουργοί και Ψυχολόγοι στα σχολεία-Αξιολόγηση-Πρότυπα-Πανελλαδικές
Κεραμέως στον Αθήνα 9.84: Οι νέες θεματικές στοχεύουν στη σφαιρική διαπαιδαγώγηση των παιδιών
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών 28 εκατ. ευρώ: Παρουσίαση δράσεων από ΥΠΑΙΘ
Πρόγραμμα Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Νέες Θεματικές, Συντονιστές Σχολ. Σύμβουλοι, Σχολ. Σύμβουλοι, Στελέχη εκπ/σης κ.α.
Επιμορφωτικά Προγράμματα ΙΝΕΠ-ΕΚΔΔΑ: Και οι αναπληρωτές δικαίωμα συμμετοχής

Δείτε επίσης

Σχεδιασμός Αξιολόγησης σχολείων: Βασικοί άξονες-Ποιοι θα αξιολογήσουν-Επιλογή Σχολικών Συμβούλων
Αξιολόγηση από Σεπτέμβριο: Τι ανέφερε η Υπουργός Παιδείας στο “Πρώτο Θέμα”
Αξιολόγηση: Οι φάσεις υλοποίησης σύμφωνα με την Υπουργό Παιδείας
Κοινοποιήστε.

Σχετικά με Συντάκτη

Με σπουδές στην Κοινωνιολογία, στην Κοινωνική Εργασία και στην Ειδική Αγωγή, εργάσθηκε από το 1989, μεταξύ άλλων, στο Ελληνικό Κέντρο Διαπολιτισμικής Ψυχιατρικής και Περίθαλψης, στα Παιδικά Χωριά SOS Ελλάδος και στο Κέντρο Διαφοροδιάγνωσης Διάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) Φθιώτιδος, όπου και θήτευσε ως Προϊστάμενος. Διατελεί Αιρετό μέλος του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.) στο Υπουργείο Παιδείας, Πρόεδρος του Συλλόγου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Στερεάς Ελλάδας (Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. ΣΤΕΛΛΑ) και Αντιπρόεδρος της Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ειδικής Αγωγής (ΕΝ.Ε.Λ.Ε.Α.).

Γράψτε μία απάντηση