Νέες συνάφειες Μεταπτυχιακών: 4η Τροποποίηση Υπουργικής Απόφασης περί συνάφειας Μεταπτυχιακών με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας
Νέες συνάφειες Μεταπτυχιακών: 4η Τροποποίηση Υπουργικής Απόφασης
Νέα τροποποίηση της υπ. αριθμ. 54929/Ζ1/8-4-2019 (Β’ 1217) Υπουργικής Απόφασης περί συνάφειας Μεταπτυχιακών με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας, δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ B 2743 – 03.07.2019, ΥΑ υπ. αριθμ. 102746/Ζ1.
Συγκεκριμένα
Τροποποιείται η 54929/Ζ1/8-4-2019 Υπουργική Απόφαση «Διαπίστωση της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προ- γραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας» (Β’ 1217),
όπως τροποποιήθηκε με τις 66581/Ζ1/24-4-2019 «Τροποποίηση της 54929/Ζ1/8-4-2019 (Β’ 1217) Υπουργικής Απόφασης περί διαπίστωσης της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας» (Β’ 1455),
80237/Ζ1/21-5-2019 «2η Τροποποίηση της 54929/Ζ1/8-4-2019 (Β’ 1217) υπουργικής απόφασης περί διαπίστωσης της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας» (Β’ 1809) και
82365/Ζ1/23-5-2019 «3η Τροποποίηση της 54929/Ζ1/8-4-2019 (Β’ 1217) υπουργικής απόφασης περί διαπίστωσης της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας» (Β’ 1869).
Αναλυτικά
1. Στην παρ. 1 του άρθρου 1, προστίθεται το ακόλουθο ΠΜΣ:
| ΙΔΡΥΜΑ/ΤΜΗΜΑ | ΤΙΤΛΟΣ | ΧΩΡΑ |
| Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου/ Πανεπιστήμιο του Τορίνο |
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους |
ΕΛΛΑΔΑ- ΙΤΑΛΙΑ |
2. Στην παρ. 1 του άρθρου 2, προστίθεται το ακόλουθο ΠΜΣ:
ΙΔΡΥΜΑ/ΤΜΗΜΑ ΤΙΤΛΟΣ ΧΩΡΑ
| UNIVERSITE DE TOULOUSE II | MASTER 2 PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT DE L’ ENFANT ET DE L’ ADOLESCENT |
ΓΑΛΛΙΑ |
| UNIVERSITY OF EAST LONDON | MASTER OF SCIENCE (M.Sc.) IN COUNSELLING PSYCHOLOGY |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF LONDON | MASTER OF SCIENCE IN CHILD AND ADOLESCENT MENTAL HEALTH |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
3. Στην παρ. 1 του άρθρου 2Α «Μεταβατικές Διατάξεις», προστίθενται τα ακόλουθα ΠΜΣ:
| ΙΔΡΥΜΑ/ΤΜΗΜΑ | ΤΙΤΛΟΣ | ΧΩΡΑ |
| UNIVERSITY OF LONDON – INSTITUTE OF EDUCATION |
MASTER OF ARTS IN INCLUSIVE EDUCATION | ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF LONDON – UCL – INSTITUTE OF EDUCATION |
MASTER OF SCIENCE IN SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF BRISTOL | MASTER OF EDUCATION IN SPECIAL EDUCATION |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF WALES | MASTER OF EDUCATION SPECIALISING IN SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES/ DYSLEXIA |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF NORTHAMPTON |
MASTER OF ARTS IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND INCLUSION |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF WALES | MASTER OF ARTS IN EDUCATION STUDIES | ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ/ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ |
ΔΥΣΛΕΞΙΑ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ |
ΕΛΛΑΔΑ |
| UNIVERSITY COLLEGE LONDON |
MASTER OF ARTS IN SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ |
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ: ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ |
ΕΛΛΑΔΑ |
| UNIVERSI TA DEGLI STUDI Dl TORINO |
MASTER Dl SECONDO LIVELLO IN COMPETENZE RELAZIONALI PER INSEGNANTI CHE INTERAGISCONO CON ALUNNI Ε FAMIGUE CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI |
ΙΤΑΛΙΑ |
| THE UNIVERSITY OF MANCHESTER |
MASTER IN EDUCATION SPECIAL EDUCATION | ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF WALES | MASTER OF ARTS IN EDUCATION [SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES (DYSLEXIA)] |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| UNIVERSITY OF SOUTHAMPTON |
MASTER OF SCIENCE EDUCATION SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
| ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ/ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ/ ΤΕΦΑΑ |
ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ |
ΕΛΛΑΔΑ |
| THE OPEN UNIVERSITY | MASTER OF EDUCATION (EQUALITY AND DIVERSITY) |
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ |
3. Στην παρ. 2 του άρθρου 2Α «Μεταβατικές Διατάξεις», προστίθενται τα ακόλουθα ΠΜΣ:
| ΙΔΡΥΜΑ/ΤΜΗΜΑ | ΤΙΤΛΟΣ | ΧΩΡΑ |
| ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ/ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ |
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ |
ΕΛΛΑΔΑ |
| ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ/ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ |
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ- ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ | ΕΛΛΑΔΑ |
| ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ | ΚΥΠΡΟΣ |
Δείτε το ΦΕΚ με την 4η Τροποποίηση
Ολες οι αποφάσεις διαπίστωσης συνάφειας :
1) Η αρχική
2) Η 1η τροποποίηση
3) Η 2η τροποποίηση
4) Η 3η τροποποίηση
Λίστα Συνάφειας: Διόρθωση σφάλματος στην 80237/ΖΙ/21-5-2019 Απόφαση του Υπουργού Παιδείας
Παρακαλούμε μην παραλείπετε να αναφέρετε το especial.gr ως πηγή, με ενεργό link προς τη διεύθυνση https://www.especial.gr/nees-sunafeies-metaptuxiakwn-4h-tropopoihsh-upourgikhs-apofashs/ όταν αναδημοσιεύετε το περιεχόμενό μας.
