Κορονο-παιδεία: 3 «εξ αποστάσεως» δεδομένα & 1 «δια ζώσης» ζητούμενο για την επόμενη μέρα στα σχολεία…!!! – Αρθρο του Παναγιώτη Κουκουρίκου – (Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής-ΠΕ71, Καθηγητής…
Για το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας: Σημείο 1ο: άκαιρο – Το τελευταίο πράγμα που σκεφτόμαστε τώρα είναι οι Τράπεζες Θεμάτων, οι Αξιολογήσεις, οι Νέες Δεξιότητες -…
Πανδημία κορονοϊού: “Σκέψεις μιας Κοινωνικής Λειτουργού εν μέσω μιας πανδημίας” – Αρθρο μιας συναδέλφου Κοινωνικής Λειτουργού στον χώρο της εκπαίδευσης. Πανδημία κορονοϊού Σκέψεις μιας κοινωνικής λειτουργού…
Αρθρο Κεραμέως για εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Συγκινητική ανταπόκριση εκπαιδευτικών και μαθητών – αγκαλιάζουν την προσπάθεια. Αρθρο Κεραμέως Αναδημοσιεύουμε άρθρο της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κας Νίκης…
Διορισμοί ΚΕΣΥ: Αφού τα θεωρεί σημαντικά η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ να τα στελεχώσει με μόνιμο προσωπικό – Αρθρο του Μιχαήλ Βολκίδη, Οργανωτικού Γραμματέα ΠΟΣΕΕΠΕΑ. Διορισμοί ΚΕΣΥ…
Διορισμοί ΚΕΣΥ: Προ των ευθυνών της η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων – Αρθρο του Μιχαήλ Βολκίδη, Οργανωτικού Γραμματέα της ΠΟΣΕΕΠΕΑ. Διορισμοί ΚΕΣΥ Με…
Συναισθηματικός σαδομαζοχισμός ή αλλιώς παιχνίδια εξουσίας στην ερωτική σχέση: Αρθρο της Γεωργίας Κιζιρίδου Εξελικτικής – Σχολικής Ψυχολόγου, MSc. Συναισθηματικός σαδομαζοχισμός Το άρθρο είναι της Γεωργίας Κιζιρίδου …
Αρθρο Μερόπης Τζούφη για το bullying στη Νέα Σελίδα: Στην Ελλάδα, ο όρος «bullying» εισήλθε στο καθημερινό λεξιλόγιο έπειτα από τον άδικο χαμό του Βαγγέλη Γιακουμάκη,…
Νέες Δομές Υποστήριξης Εκπαιδευτικού Εργου (ΠΕΚΕΣ) και ο κίνδυνος απώλειας μιας μεγάλης πολιτικής και παιδαγωγικής ευκαιρίας – Αρθρο του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Εργου στο 2ο ΠΕΚΕΣ Κεντρικής…
Αξιακή κρίση. Η κοινωνία φωνάζει, το κράτος ακούει; Με αφορμή την αύξηση των περιστατικών βίας στα σχολεία και τις εξαγγελίες της Ηγεσίας. Αξιακή κρίση. Η κοινωνία…
Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί σε ρόλο δυνάμεων καταστολής; Αρθρο με αφορμή το πρόσφατο περιστατικό βίας στο Γυμνάσιο και Λύκειο Βύρωνα και τις δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας…
Αγγλικά ή Υποστήριξη χρειάζονται τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο; Αρθρο του Οργανωτικού Γραμματέα της ΠΟΣΕΕΠΕΑ Μιχαήλ Βολκίδη, κλάδου ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών. Αγγλικά ή Υποστήριξη Δημοσιεύουμε ακολούθως άρθρο…
Συναισθηματικά βαμπίρ: Oταν ο περίγυρος θρέφεται από την ψυχή σου – Αρθρο της Γεωργίας Κιζιρίδου, Εξελικτικής – Σχολικής Ψυχολόγου, MSc. Συναισθηματικά βαμπίρ Συναισθηματικά βαμπίρ: Oταν ο…
Εκπαίδευση ΑμεΑ: Η εκπαίδευση της…ενσυναίσθησης και η αποδοχή των ατόμων με αναπηρίες – Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για το θεμελιώδες δικαίωμα των παιδιών/ατόμων με αναπηρίες να…
Συμπερίληψη και κοινωνική ενσωμάτωση παιδιών με ειδικές ανάγκες, μέσα από τη ματιά του Τάσου Βακφάρη: Κείμενο με θέμα τη Συνεκπαίδευση παιδιών με αναπηρία και την Κοινωνική…
Αξιολόγηση από γονείς μέσω ιστοσελίδας: Σχετικά με τις δηλώσεις του Αντιπροέδρου της ΝΔ Κ. Χατζηδάκη για δημιουργία ιστοσελίδας αξιολόγησης από το ΥΠΠΕΘ. Αξιολόγηση από γονείς μέσω…
“Η νέα χρυσόσκονη του υπουργείου Παιδείας, με την αποπροσανατολιστική προώθηση της συζήτησης από τα πραγματικά προβλήματα στη λογική της «καλής» περιγραφικής και «κακής» αριθμητικής αξιολόγησης, δεν…
Τι κοινό μπορεί να έχει ο Οδυσσέας που ταξιδεύει για την Ιθάκη, ο Δον Κιχώτης που κυνηγά ανεμόμυλους κι εκείνο το παιδί του Λουντέμη που συνεχίζει…
Οι «ολετήρες» της Δημόσιας Παιδείας, της Υγείας και της Κοινωνικής Ασφάλισης ξαναχτυπούν! Του Νεκτάριου Κορδή -Αιρετού στο Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Την Τρίτη 26 Φεβρουαρίου ο Πρόεδρος…