Αγγλικά και αυτισμός: Τα πολλαπλά οφέλη της εκμάθησης της αγγλικής σε μαθητές στο φάσμα του αυτισμού-Της Τριανταφυλλιάς Γεωργιάδου. Αγγλικά και αυτισμός Τα πολλαπλά οφέλη της εκμάθησης…
Θέσεις εργασίας Κοινωνικών Φροντιστών: Για την στελέχωση Στεγών Υποστηριζόμενης Διαβίωσης στο Μαρούσι-Πλήρους απασχόλησης. Θέσεις εργασίας Κοινωνικών Φροντιστών Ο Σύλλογος Γονέων και Φίλων Αυτιστικών Ατόμων που εδρεύει…
Δύο Στέγες Υποστηριζόμενης Διαβίωσης (ΣΥΔ) για άτομα με αυτισμό και νοητική υστέρηση υλοποιούνται στην Καλαμάτα με απόφαση της Περιφέρειας Πελοποννήσου. Δύο Στέγες Υποστηριζόμενης Διαβίωσης Δύο Στέγες…
Μιχαηλίδου-Πρώιμη ανίχνευση: Το Πρόγραμμα θα εφαρμοσθεί πιλοτικά τον Ιανουάριο και από το 2022-23 σε όλη τη χώρα-Πρέπει να γνωρίζουμε από νωρίς αν το παιδί έχει κάποια…
Webinar ΕΨΥΜΕ: Εντοπισμός και καταγραφή δυσκολιών σε ενήλικες με ΔΑΦ-Σάββατο 22 Μαΐου στις 11:00-Το σεμινάριο απευθύνεται σε γονείς ή φροντιστές νέων με ΔΑΦ και σε επαγγελματίες…
Ενα παράθυρο μικρό: Μουσική συλλογή που αποτυπώνει με νότες το μοναδικό ταξίδι των ανθρώπων που ζουν με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) – Σε σύνθεση του Δημήτρη…
Ενταξη μαθητών ΔΑΔ-ΔΑΦ στον πίνακα του 5% με τις κατηγορίες αποφοίτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που εισάγονται χωρίς εξετάσεις σε σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης – Επανακατάθεση Αναφοράς σε Υπ.Υγείας.…
Αυτισμός-Ψάχνοντας για “κοινωνικό εμβόλιο” – Αρθρο του Νικόλαου Αθανασόπουλου, Εκπαιδευτικού Ειδικής Φυσικής Αγωγής στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.-ΠΑΤΡΩΝ. Αυτισμός-Ψάχνοντας για “κοινωνικό εμβόλιο” Του Νικόλαου Αθανασόπουλου, Εκπαιδευτικού Ειδικής Φυσικής Αγωγής…
Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2-4-2021: Διαδικτυακή συνάντηση Γραμματείας Ατόμων με Αναπηρία της Ν.Δ και Δήλωση της ΠτΔ κας Κ. Σακελλαροπούλου. Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2-4-2021 Διαδικτυακή συζήτηση για…
Επίσκεψη Μητσοτάκη στο ΕΕΕΕΚ Αγίου Δημητρίου: Mε αφορμή τη σημερινή Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού-Eπισκέφθηκε και το παρακείμενο Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο (ΕΝΕΕΓΥΛ). Επίσκεψη Μητσοτάκη στο ΕΕΕΕΚ Αγίου…
Πανελλαδικές 2021: Διευκρινίσεις για γνωματεύσεις υποψηφίων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Διευκρινίσεις για γνωματεύσεις υποψηφίων Με το υπ. αριθμ. Φ.251/ 34854…
Ταλαιπωρία μαθητών με αυτισμό και δυσλεξία λίγο πριν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις: Ερώτηση στη Βουλή από τον Βουλευτή του ΚΙΝΑΛ Ιωάννη Κατρίνη. Ταλαιπωρία μαθητών με αυτισμό και…
Τηλεφωνική Γραμμή Υποστήριξης Συλλόγου Γονέων, Κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με Αυτισμό Μεσσηνίας – Θα λειτουργεί τις εργάσιμες ημέρες από τις 9.00 πμ έως και τις 14.00…
Θέσεις ειδικών παιδαγωγών και εργοθεραπευτών για το Ιδρυμα για το Παιδί “Η ΠΑΜΜΑΚΑΡΙΣΤΟΣ” – Αφορά στη στελέχωση νέας πτέρυγας του κέντρου διημέρευσης & ημερήσιας φροντίδας (ΚΔΗΦ)…
Σχολικός εκφοβισμός-ΔΑΦ/Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος: Ενας οδηγός για εκπαιδευτικούς – Της Alice Stobar – National Autistic Society (NAS). Σχολικός εκφοβισμός-ΔΑΦ Σύμφωνα με το προλογικό σημείωμα Εάν…
Ιδρυμα Ωνάση: 2 νέα webinars με επίκεντρο τα παιδιά – Κορονοϊός και διαταραχή αυτιστικού φάσματος – Ερωτήσεις και απαντήσεις για τη γονεϊκότητα και την ανάπτυξη του…
Μαθητές με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή και ΔΑΦ: Χωρίς εξετάσεις σε ΑΕΙ – Αναφορά στη Βουλή από την Χαρά Κεφαλίδου του ΚΙΝΑΛ βάσει της επιστολής 58 φορέων…
Εκπαίδευση χρήσης μάσκας σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές: Οδηγίες σε Ειδικά σχολεία-ΚΕΣΥ και Συντονιστές Εκπαιδευτικού Εργου ΕΑΕ, από το ΥΠΑΙΘ. Εκπαίδευση χρήσης μάσκας Με ανάρτησή της…
Δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο: Με τίτλο: «Εναλλακτικά Συστήματα Επικοινωνίας και Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις για Άτομα με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού». Δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο Ακολουθεί η ανακοίνωση του…
Ερευνα ΕΚΠΑ: Διαταραχή Αυτιστικού φάσματος εμφανίζουν περισσότερα από 1 στα 100 Ελληνόπουλα ηλικίας 10-11 ετών – Tηv έρευνα πραγματοποίησε η Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Β’ Παιδιατρικής…