Ενα παράθυρο μικρό: Μουσική συλλογή που αποτυπώνει με νότες το μοναδικό ταξίδι των ανθρώπων που ζουν με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) – Σε σύνθεση του Δημήτρη…
Ενταξη μαθητών ΔΑΔ-ΔΑΦ στον πίνακα του 5% με τις κατηγορίες αποφοίτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που εισάγονται χωρίς εξετάσεις σε σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης – Επανακατάθεση Αναφοράς σε Υπ.Υγείας.…
Αυτισμός-Ψάχνοντας για “κοινωνικό εμβόλιο” – Αρθρο του Νικόλαου Αθανασόπουλου, Εκπαιδευτικού Ειδικής Φυσικής Αγωγής στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.-ΠΑΤΡΩΝ. Αυτισμός-Ψάχνοντας για “κοινωνικό εμβόλιο” Του Νικόλαου Αθανασόπουλου, Εκπαιδευτικού Ειδικής Φυσικής Αγωγής…
Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2-4-2021: Διαδικτυακή συνάντηση Γραμματείας Ατόμων με Αναπηρία της Ν.Δ και Δήλωση της ΠτΔ κας Κ. Σακελλαροπούλου. Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2-4-2021 Διαδικτυακή συζήτηση για…
Επίσκεψη Μητσοτάκη στο ΕΕΕΕΚ Αγίου Δημητρίου: Mε αφορμή τη σημερινή Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού-Eπισκέφθηκε και το παρακείμενο Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο (ΕΝΕΕΓΥΛ). Επίσκεψη Μητσοτάκη στο ΕΕΕΕΚ Αγίου…
Πανελλαδικές 2021: Διευκρινίσεις για γνωματεύσεις υποψηφίων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Διευκρινίσεις για γνωματεύσεις υποψηφίων Με το υπ. αριθμ. Φ.251/ 34854…
Ταλαιπωρία μαθητών με αυτισμό και δυσλεξία λίγο πριν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις: Ερώτηση στη Βουλή από τον Βουλευτή του ΚΙΝΑΛ Ιωάννη Κατρίνη. Ταλαιπωρία μαθητών με αυτισμό και…
Τηλεφωνική Γραμμή Υποστήριξης Συλλόγου Γονέων, Κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με Αυτισμό Μεσσηνίας – Θα λειτουργεί τις εργάσιμες ημέρες από τις 9.00 πμ έως και τις 14.00…
Θέσεις ειδικών παιδαγωγών και εργοθεραπευτών για το Ιδρυμα για το Παιδί “Η ΠΑΜΜΑΚΑΡΙΣΤΟΣ” – Αφορά στη στελέχωση νέας πτέρυγας του κέντρου διημέρευσης & ημερήσιας φροντίδας (ΚΔΗΦ)…
Σχολικός εκφοβισμός-ΔΑΦ/Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος: Ενας οδηγός για εκπαιδευτικούς – Της Alice Stobar – National Autistic Society (NAS). Σχολικός εκφοβισμός-ΔΑΦ Σύμφωνα με το προλογικό σημείωμα Εάν…
Ιδρυμα Ωνάση: 2 νέα webinars με επίκεντρο τα παιδιά – Κορονοϊός και διαταραχή αυτιστικού φάσματος – Ερωτήσεις και απαντήσεις για τη γονεϊκότητα και την ανάπτυξη του…
Μαθητές με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή και ΔΑΦ: Χωρίς εξετάσεις σε ΑΕΙ – Αναφορά στη Βουλή από την Χαρά Κεφαλίδου του ΚΙΝΑΛ βάσει της επιστολής 58 φορέων…
Εκπαίδευση χρήσης μάσκας σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές: Οδηγίες σε Ειδικά σχολεία-ΚΕΣΥ και Συντονιστές Εκπαιδευτικού Εργου ΕΑΕ, από το ΥΠΑΙΘ. Εκπαίδευση χρήσης μάσκας Με ανάρτησή της…
Δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο: Με τίτλο: «Εναλλακτικά Συστήματα Επικοινωνίας και Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις για Άτομα με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού». Δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο Ακολουθεί η ανακοίνωση του…
Ερευνα ΕΚΠΑ: Διαταραχή Αυτιστικού φάσματος εμφανίζουν περισσότερα από 1 στα 100 Ελληνόπουλα ηλικίας 10-11 ετών – Tηv έρευνα πραγματοποίησε η Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Β’ Παιδιατρικής…
Προσωπικός βοηθός ΑμεΑ και για άτομα με αυτισμό: Επιστολή συλλογικοτήτων και φορέων από όλη τη χώρα στον Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κο Ιωάννη Βρούτση. Προσωπικός…
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση: Αίτημα συμπερίληψης μαθητών με υψηλής λειτουργικότητας Αυτισμό – Σύνδρομο Ασπεργκερ στη νομοθετική ρύθμιση. Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας…
Κορoνοϊός και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Στον κόσμο του αυτισμού κατά τη διάρκεια της πανδημίας – Τομέας Εκπαίδευσης του Ιδρύματος Ωνάση | video. Κορoνοϊός και Διαταραχή Αυτιστικού…
Οδηγίες για επανένταξη μαθητών με ΕΕΑ στο σχολικό περιβάλλον: Του Κωνσταντίνου Ντίνα, Συντονιστή Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης – ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας. Οδηγίες για επανένταξη μαθητών με…
Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και Προσοχή στον Αυτισμό (ΕΕΠΑ): Πρόγραμμα Erasmus+ – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας – Ερωτηματολόγιο για τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών. Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και Προσοχή στον Αυτισμό…