Ωνάσεια σχολεία και συμπερίληψη παιδιών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Ανακοίνωση του Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ). Ωνάσεια σχολεία και συμπερίληψη Στις ανησυχίες…
2ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΙΜΕΓΕΕ και LaHeRS για τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες – Το βιβλίο Περιλήψεων – Η Ανακοίνωση της Οργανωτικής Επιτροπής. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΙΜΕΓΕΕ και…
Μετσόβιο Πολυτεχνείο: Ιδρύθηκε Κέντρο Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης ΑμεΑ και ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Μετσόβιο Πολυτεχνείο Τη σύσταση Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης…
Υποψήφιοι με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: Τροποποιήθηκε η Απόφαση με τη διαδικασία εξέτασης στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Υποψήφιοι με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες…
Δημιουργία Τμημάτων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών σχολείων: Παράθεση νομοθετικού πλαισίου από την Υφυπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα Ζ. Μακρή. Δημιουργία Τμημάτων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σε παράθεση…
Μείωση αριθμού μαθητών σε τμήματα που φοιτούν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μαθησιακές δυσκολίες – Παράθεση νομοθεσίας. Μείωση αριθμού μαθητών σε τμήματα Σε παράθεση νομοθεσίας αναφορικά…
Σχεδιασμός διαδικασίας αξιολόγησης ατόμων με ΕΕΑ από τα ΚΕΔΑΣΥ: Απευθείας ανάθεση στο ΕΚΠΑ 37.200 € – Σταθμισμένα Εργαλεία αξιολόγησης. Σχεδιασμός διαδικασίας αξιολόγησης μαθητών στα ΚΕΔΑΣΥ Σε…
Ποιες είναι οι “μεταρρυθμιστικές θεσμοθετήσεις” για Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς προς όλους τους μαθητές της χώρας, μέσω Ομάδων Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΟΔΥ); – Τι θα γίνει με…
Μητρώο πολιτών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Ομάδες Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΟΔΥ) – Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί – στα σχολεία – 1 ΟΔΥ ανά 1000 μαθητές στην…
Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑΛ έτους 2024 – Οδηγίες από το ΥΠΑΙΘΑ. Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία, ΕΠΑΛ…
Πανελλαδικές υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2024 – Εγκύκλιος με οδηγίες για τη διαδικασία της προφορικής εξέτασης. Πανελλαδικές υποψηφίων με…
Η συμμετοχή του ΙΜΕΓΕΕ στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες που πραγματοποιήθηκε στις 29, 30 και 31 Μαρτίου 2024 στο Ηράκλειο Κρήτης. Η…
Τελικό Πρόγραμμα-Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες: οικογένεια-σχολείο-ενηλικίωση-κοινότητα – Συνέδριο LAHERS & ΙΜΕΓΕΕ στο Ηράκλειο Κρήτης, στις 29, 30 και 31 Μαρτίου 2024. Τελικό Πρόγραμμα-Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες Στο Ηράκλειο…
Ιδρυση Τμημάτων Ενταξης ζητούν Βουλευτές του ΚΚΕ με Ερώτηση που κατέθεσαν στη Βουλή, ώστε να καλυφτούν οι ανάγκες όλων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ιδρυση…
Πρόγραμμα συνεδρίου LAHERS & ΙΜΕΓΕΕ για τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες – Θα διεξαχθεί στο Ηράκλειο Κρήτης, στις 29, 30 και 31 Μαρτίου 2024. Πρόγραμμα συνεδρίου LAHERS…
Συνέδριο LAHERS & ΙΜΕΓΕΕ για τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες: Νέες κρίσιμες ημερομηνίες για υποβολή περίληψης – Ανακοίνωση διοργανωτών. Συνέδριο LAHERS & ΙΜΕΓΕΕ Στο Ηράκλειο Κρήτης, στις…
Πανελλήνιο Συνέδριο LAHERS & ΙΜΕΓΕΕ για τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες: Στις 29, 30 και 31 Μαρτίου 2024 – Στο ξενοδοχείο Galaxy στο Ηράκλειο Κρήτης. Πανελλήνιο Συνέδριο…
Αριθμός μαθητών με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: Τα στοιχεία που έδωσε η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα Δόμνα Μιχαηλίδου στη Βουλή. Αριθμός μαθητών…
Μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: Παράθεση νομοθεσίας από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ). Μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Για τα…
Ελεγχος στοιχείων μαθητών ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών που φοιτούν στο γενικό σχολείο – Οδηγίες ΥΠΑΙΘ για την καταχώριση και τον έλεγχο. Ελεγχος στοιχείων μαθητών Να ελέγξουν την…