
Μεγάλα προβλήματα στην Ειδική Αγωγή: Ερώτηση στη Βουλή για υποστελέχωση ειδικών σχολείων, Παράλληλη Στήριξη, ΚΕΔΑΣΥ, Μεταφορές, ΚΔΑΠ ΑμεΑ. Μεγάλα προβλήματα στην Ειδική Αγωγή Σε τραγικά προβλήματα…
Μεγάλα προβλήματα στην Ειδική Αγωγή: Ερώτηση στη Βουλή για υποστελέχωση ειδικών σχολείων, Παράλληλη Στήριξη, ΚΕΔΑΣΥ, Μεταφορές, ΚΔΑΠ ΑμεΑ. Μεγάλα προβλήματα στην Ειδική Αγωγή Σε τραγικά προβλήματα…
Στη Βουλή οι συνθήκες υγιεινής και ασφάλειας εργαζομένων στη Δ΄ Αθήνας (Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και 1ο ΚΕΔΑΣΥ) – Κατάθεση Επερώτησης. Στη Βουλή οι συνθήκες…
Καθηγητές ειδικής φυσικής αγωγής: Να στελεχωθούν τα ειδικά σχολεία ζητά η ΠΕΝΑΦΑ – Επερώτηση στη Βουλή με θέμα «Στερούνται στελέχωσης Καθηγητών ειδικής ή προσαρμοσμένης Φυσικής Αγωγής…
Τι ισχύει για τον χαρακτηρισμό σχολείου σε Πειραματικό: Τι έγινε στην περίπτωση του 2ου ΓΕΛ Χανίων – Η απάντηση της Υφυπουργού ΠΑΙΘΑ κας Ζ. Μακρή σε…
Τι υλοποιείται για τα άτομα με αυτισμό: Πρόγραμμα κοινωνικής ενσωμάτωσης-ΚΔΗΦ-Στέγες Υποστηριζόμενης Διαβίωσης-Δομές Ημιαυτόνομης Διαβίωσης-Δομές Δημιουργικής Απασχόλησης και Ψυχαγωγίας. Τι υλοποιείται για τα άτομα με αυτισμό Σε…
Ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία: Παράθεση στοιχείων από το ΥΠΑΙΘΑ στη Βουλή σε Απάντηση Ερώτησης της Ελληνικής Λύσης. Ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση μαθητών με…
Διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών, εκπαιδευτικούς ΕΑΕ και Τμήματα Ενταξης ζητούν γονείς των Ελληνικών σχολείων Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας – Επερώτηση στη Βουλή από τη Βουλευτή της Ελληνικής Λύσης κα…
Λειτουργία ΕΕΕΕΚ Αθήνας: Τι απάντησε το Υπουργείο Παιδείας για το ζήτημα της στέγασής του – Απάντηση σε Ερώτηση της Βουλευτή Σ. Ασημακοπούλου της Ελληνικής Λύσης. Λειτουργία…
Απάντηση του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στην Ερώτηση στη Βουλή “Καταγγελίες για διασπάθιση δημόσιου χρήματος”, της Ελληνικής Λύσης, στα πλαίσια κοινοβουλευτικού ελέγχου. Απάντηση του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ Την απάντησή…
Σχετικά με την επιλογή Προέδρου και Αντιπροέδρου ΔΟΑΤΑΠ: Απάντηση σε Κοινοβουλευτική Ερώτηση για τη διαδικασία επιλογής, της κας Σοφίας Ασημακοπούλου της Ελληνικής Λύσης. Σχετικά με την…
Υπουργείο Παιδείας: Δεν αναφέρεται στην κείμενη νομοθεσία η δυνατότητα βελτίωσης θέσης ή αμοιβαίας μετακίνησης για τους αναπληρωτές. Δυνατότητα βελτίωσης θέσης ή αμοιβαίας μετακίνησης – Τι λέει…
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί υποψήφιοι Βουλευτές: Η απάντηση του Υπουργείου Εσωτερικών για την άρση της διετούς ποινής αποκλεισμού από τις προσλήψεις στη Βουλή, σε Ερώτηση του Βουλευτή κου…
Στη Βουλή το στεγαστικό πρόβλημα των 3 Ειδικών Σχολείων της Θεσσαλονίκης – Κατατέθηκε Ερώτηση στα πλαίσια του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου από Βουλευτές της Ελληνικής Λύσης. Στη Βουλή…
Πάνω από 51.000 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών-ΕΕΠ-ΕΒΠ έως σήμερα 10 Ιανουαρίου 2024 – Τι στοιχεία κατέθεσε το Υπουργείο Παιδείας στη Βουλή. Πάνω από 51.000 προσλήψεις αναπληρωτών έως…
Προσβασιμότητα ΑμεΑ στον ιστότοπο της ΑΔΙΠΠΔΕ: Ερώτηση στη Βουλή από τη Βουλευτή της Ελληνικής Λύσης κα Σοφίας Ασημακοπούλου. Προσβασιμότητα ΑμεΑ στον ιστότοπο της ΑΔΙΠΠΔΕ Σχετικά με…
Επιλογή Προέδρου και Αντιπροέδρου ΔΟΑΤΑΠ και ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Κατατέθηκαν Ερωτήσεις στη Βουλή από την κα Σοφία Ασημακοπούλου Βουλευτή της Ελληνικής Λύσης. Επιλογή Προέδρου και Αντιπροέδρου ΔΟΑΤΑΠ και…
Αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα για βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη- Τι ισχύει σύμφωνα με το ΥΠΑΙΘΑ και το Υπουργείο Εσωτερικών. Αναγνώριση προϋπηρεσίας εκτός δημοσίου τομέα Oι…
ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής: Πόσα έχουν ιδρυθεί, πόσα λειτουργούν-Το θεσμικό πλαίσιο σύμφωνα με το Υπ. Παιδείας – Η Απάντηση της Υφυπουργού ΠΑΙΘΑ κας Ζ. Μακρή σε Ερώτηση…
Ελλιπής προϋπολογισμός για άτομα με αυτισμό και αναπτυξιακές διαταραχές: Ερώτηση στη Βουλή στα πλαίσια του κοινοβουλευτικού ελέγχου από τον Βουλευτή της Ελληνικής Λύσης κο Βασίλειο Βιλιάρδο.…
Σχετικά με τις άδειες αναπληρωτών εκπαιδευτικών και ΕΕΠ-ΕΒΠ: Ερώτηση στη Βουλή από τη Βουλευτή κα Σοφία Ασημακοπούλου της Ελληνικής Λύσης. Σχετικά με τις άδειες αναπληρωτών Ερώτηση…