ΠΟΣΕΕΠΕΑ για κωδικούς ειδικοτήτων μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ στο σύστημα ΕΡΓΑΝΗ: Εγγραφο προς το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. ΠΟΣΕΕΠΕΑ για κωδικούς ειδικοτήτων Επιστολή με θέμα τη…
Τοποθετήσεις νεοδιορισθέντων ΑμεΑ: Σχετικά με τις διαμαρτυρίες συλλόγων και φορέων – Επιστολή Συλλόγου Εκπαιδευτικών Γονέων – Κηδεμόνων Παιδιών με Αναπηρία. Τοποθετήσεις νεοδιορισθέντων ΑμεΑ Ακολουθεί Επιστολή, προς…
ΣΕΕΠΕΑ Αττικής-2ο ΚΕΣΥ Β΄Αθήνας: Επιστολή διαμαρτυρίας σε πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για τις συνθήκες λειτουργίας. ΣΕΕΠΕΑ Αττικής-2ο ΚΕΣΥ Β΄Αθήνας -Υπουργό Παιδείας κα Ν. Κεραμέως…
Προσωπικός βοηθός ΑμεΑ και για άτομα με αυτισμό: Επιστολή συλλογικοτήτων και φορέων από όλη τη χώρα στον Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κο Ιωάννη Βρούτση. Προσωπικός…
ΔΟΕ για προσλήψεις στη Γενική αγωγή: Ο αποκλεισμός των υποψηφίων θα είναι πολλαπλός και κατάφωρα άδικος – Επανάληψη του ίδιου σκηνικού. ΔΟΕ για προσλήψεις στη Γενική…
ΔΟΕ για υπηρεσιακές μεταβολές: Σχετικά με τον τρόπο που αποκτούν οργανική θέση οι υπηρετούντες στα πειραματικά σχολεία – Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ. ΔΟΕ για υπηρεσιακές μεταβολές Το…
ΣΕΕΠΕΑ ΣΤΕΛΛΑ για τοποθετήσεις αναπληρωτών: Kατάφωρη αδικία να μοριοδοτούνται για δεύτερη φορά τα ίδια κριτήρια – Επιστολή στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. ΣΕΕΠΕΑ ΣΤΕΛΛΑ για τοποθετήσεις…
ΠΟΣΕΕΠΕΑ για τοποθετήσεις αναπληρωτών: Να γίνονται απευθείας σε σχολεία και ΚΕΣΥ με βάση τον Αξιολογικό Πίνακα – Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ. ΠΟΣΕΕΠΕΑ για τοποθετήσεις αναπληρωτών Αθήνα, 01/07/2020…
ΟΛΤΕΕ για προεγγραφές-εγγραφές ΕΠΑΛ: “Το τρεις εξαμαρτείν ουκ υπουργείου σοφού” – Να παραταθεί ο χρόνος υποβολής Ηλεκτρονικών Δηλώσεων προτίμησης έως τις 10 Ιουλίου. ΟΛΤΕΕ για προεγγραφές-εγγραφές…
Επιστολή διαμαρτυρίας κλάδου ΠΕ34 Ειδικής Αγωγής: Διδασκαλία Ιταλικής γλώσσας στα Δημοτικά και στα Λύκεια-στα Ειδικά Γυμνάσια και Λύκεια-στα ΕΠΑΛ-ένταξη παράλληλης στήριξης για το μάθημα της Ιταλικής.…
Επιστολή προς Διοίκηση ΑΣΕΠ: Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας της 1ΓΕ/2019 – Για την Ξένη Γλώσσα – Που δικαιώθηκαν με ένσταση στην 3ΕΑ/2019. Επιστολή προς Διοίκηση ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας…
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση: Αίτημα συμπερίληψης μαθητών με υψηλής λειτουργικότητας Αυτισμό – Σύνδρομο Ασπεργκερ στη νομοθετική ρύθμιση. Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας…
Συμβουλευτική και επαγγελματικός προσανατολισμός: Γιατί δε “χωράει” στο εκπαιδευτικό μας σύστημα; – Επιστολή εκπαιδευτικών. Συμβουλευτική και επαγγελματικός προσανατολισμός Εκπαιδευτικοί των ΚΕΣΥ, με εξειδίκευση στη Συμβουλευτική και…
Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών: Επιστολή ΔΟΕ στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με την οποία ζητά να προβλεφθεί. Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών Με επιστολή…
Προς υποψηφίους πανελλαδικών εξετάσεων 2020: Ευχές του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής κου Γεωργίου Κόσυβα – “Το σύνολο του απαραίτητου προσωπικού στην Αττική είναι σε πλήρη ανάπτυξη…
Ασφάλεια σχολικών κτηρίων: H Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης επαναφέρει το θέμα με αφορμή τραυματισμό γονέα από την πτώση παράθυρου αλουμινίου. Ασφάλεια σχολικών…
2ο ΚΕΣΥ Β΄ Αθήνας-Διαμαρτυρία εργαζομένων: Για τη μη εξεύρεση λύσης μόνιμης και προσωρινής στέγασης της υπηρεσίας – Επιστολή προς Υπουργείο Παιδείας, Περιφερειάρχη Αττικής, Δημάρχους. 2ο ΚΕΣΥ…
Ενωση Διευθυντών-νομοσχέδιο: Oχι στην αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα – ζητάμε την άμεση απόσυρση του άρθρου 50 του υπό ψήφιση νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας.…
Κοινωνιολογία-Κοινωνικές Επιστήμες: Επιστολή ΠΕΕΚΕ στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων και στα πολιτικά κόμματα, αναφορικά με το υπό ψήφιση νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Κοινωνιολογία-Κοινωνικές Επιστήμες Π.Ε.Ε.Κ.Ε.…
Ερωτήματα και διαπιστώσεις ως προς το καταστατικό του ΙΜΕΓΕΕ: Επιστολή του Δ. Παπαευθυμίου πρώην Προέδρου της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής (ΠΟΣΕΕΠΕΑ). Ερωτήματα…