Μείωση αριθμού μαθητών σε τμήματα που φοιτούν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μαθησιακές δυσκολίες – Παράθεση νομοθεσίας. Μείωση αριθμού μαθητών σε τμήματα Σε παράθεση νομοθεσίας αναφορικά…
Πανελλαδικές υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2024 – Εγκύκλιος με οδηγίες για τη διαδικασία της προφορικής εξέτασης. Πανελλαδικές υποψηφίων με…
Η συμμετοχή του ΙΜΕΓΕΕ στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες που πραγματοποιήθηκε στις 29, 30 και 31 Μαρτίου 2024 στο Ηράκλειο Κρήτης. Η…
Διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών, εκπαιδευτικούς ΕΑΕ και Τμήματα Ενταξης ζητούν γονείς των Ελληνικών σχολείων Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας – Επερώτηση στη Βουλή από τη Βουλευτή της Ελληνικής Λύσης κα…
Αξιολόγηση ειδικών μαθησιακών δυσκολιών μαθητών Λυκείου: Το θεσμικό πλαίσιο σύμφωνα με τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) του ΥΠΑΙΘΑ. Αξιολόγηση ειδικών μαθησιακών δυσκολιών μαθητών Λυκείου…
Οδηγίες για ενδοσχολικές και προαγωγικές εξετάσεις μαθητών με αναπηρία ή και Ειδικές Eκπαιδευτικές Aνάγκες/Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες από το ΚΕΔΑΣΥ Ημαθίας. Οδηγίες για ενδοσχολικές και προαγωγικές εξετάσεις…
Πανελλαδικές υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2023 – Η Εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ με όλες τις λεπτομέρειες της διαδικασίας διεξαγωγής τους.…
Διευκρινίσεις εξετάσεων μαθητών με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2023, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Διευκρινίσεις εξετάσεων μαθητών…
Μαθησιακές δυσκολίες-ΚΕΔΑΣΥ: Τι απάντησε το Υπ. Παιδείας στη Βουλή περί αποκλεισμού μαθητών Β’ και Γ’ Λυκείου με μαθησιακές δυσκολίες από την προφορική εξέταση. Μαθησιακές δυσκολίες-ΚΕΔΑΣΥ Απάντηση…
Αξιολόγηση για ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: Επιστολή γονέων ως Αναφορά στη Βουλή από τη Χαρά Κεφαλίδου, Βουλευτή Δράμας και υπεύθυνη Τομέα Παιδείας και Θρησκευμάτων του ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής.…
Παράταση αιτήσεων αξιολόγησης από ΚΕΔΑΣΥ μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες Β’ και Γ’ Λυκείου ζητούν 24 Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ – Αναφορά στη Βουλή επιστολής του Συλλόγου Γονέων…
Ερώτηση για τα ΚΕΔΑΣΥ στη Βουλή: “Καθυστερήσεις στις γνωματεύσεις με θύματα μαθητές” – Της Βουλευτή του ΜέΡΑ25 κας Μαρία Απατζίδη. Ερώτηση για τα ΚΕΔΑΣΥ στη Βουλή…
Αξιολόγηση δυσλεξίας μέχρι και την Α’ Λυκείου: Κατάργηση της διάταξης ζητά η ΑΣΓΜΕ -Αναφορά στη Βουλή από 8 Βουλευτές του ΚΚΕ της σχετικής επιστολής. Αξιολόγηση δυσλεξίας…
Διευκρινίσεις αξιολόγησης μαθητών Β΄ και Γ΄ τάξεων Λυκείου για Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες από τα ΚΕΔΑΣΥ – Εγγραφο του Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ κου Α. Κόπτση. Διευκρινίσεις αξιολόγησης μαθητών…
Πανελλαδικές 2022: Yποβολή δικαιολογητικών υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Yποβολή δικαιολογητικών υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Απεστάλη από…
1η Επιστημονική Συνάντηση Κλάδου Σχολικής Ψυχολογίας-“Αναδυόμενες προκλήσεις σε καιρούς πανδημίας: Η αξιολόγηση των δυσκολιών μάθησης”-Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2022 από τις 18.00 έως 20.30 διαδικτυακά. Ανακοίνωση “Αναδυόμενες…
Διακρίσεις σε βάρος μαθητών με αναπτυξιακές αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες: Ερώτηση στη Βουλή από την Βουλευτή Β’ Πειραιώς της Ελληνικής Λύσης κα Σοφίας Ασημακοπούλου. Ερώτηση στα…
Μαθησιακές Δυσκολίες: Διαδικτυακή Διημερίδα-Εξατομικευμένη Ψυχοκοινωνική Παρέμβαση και Συμβουλευτική-Παρασκευή 11 και Σάββατο 12 Ιουνίου 2021. Μαθησιακές Δυσκολίες Παρασκευή 11 και Σάββατο 12 Ιουνίου 2021 διεξάγεται διαδικτυακά το…
Πανελλαδικές: Ενημέρωση μαθητών Γ ́ Λυκείου που εξετάζονται προφορικά στο Ειδικό Εξεταστικό Κέντρο, πραγματοποιήθηκε σήμερα Κυριακή 06 Ιουνίου 2021 από το ΚΕΣΥ Εβρου. ΘΕΜΑ: “Ενημέρωση Μαθητών…
Πανελλαδικές 2021: Διευκρινίσεις για γνωματεύσεις υποψηφίων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Διευκρινίσεις για γνωματεύσεις υποψηφίων Με το υπ. αριθμ. Φ.251/ 34854…